2026年7月7日，williamhill体育特邀资深一线英语教师沈红娟老师，于大学城校区开展题为《以行践知，稳步启航：新教师教研成长之路》专题讲座。本次讲座面向全体大三英语师范生，结合二十六年高三教学、市区级命题评价一线经验，助力实习学子理清教研思路，夯实从教基础。

讲座伊始，主持人介绍沈红娟老师教学教研履历，点明教学与教研相辅相成，实习备课、毕业论文、入职发展都离不开教研思维，引出本次讲座核心内容。沈红娟老师结合应届生入职后备课、带班、多重教研任务叠加的普遍困惑切入主题，引用苏轼“博观而约取，厚积而薄发”，从积累、实践、专业成长三大部分展开分享。

讲座中，沈红娟老师结合南怀瑾“经师、人师”理念指出，优秀教师既要深耕学科传授知识，也要修身育人塑造品格，二者兼备方能成长为名师。她梳理教师入职适应、成熟发展、高原平台、成功创造四大成长阶段，并结合自身分阶段成长目标与真实发展经历，为准教师提供清晰可参考的职业发展路径。同时她分享早年参与省厅联合电子词典课题的经历，以亲身实践印证反思性教学对教师成长的关键作用，援引叶澜教授观点，强调长期课后复盘的重要意义。

为帮助同学们认清自身特质，找准成长短板，沈红娟老师现场开展性格心理小测试，依据得分划分三类准教师画像，并对应给出拜师、团队协作、自我取舍的成长建议。她以《西游记》师徒对应四类职场教师，讲解和不同同事的相处方式，特别提醒同学们实习入职务必选择勤恳专业的骨干教师作为指导师傅。

在教学实操分享环节，沈红娟老师围绕备课、授课、作业批改三大板块拆解反思要点。她提醒大家规范使用2017出版、2025修订版课程标准，单节课设置三条以内清晰教学目标，坚持撰写教学设计与教学实录。她以本校刚入职青年教师打磨市级公开课完整案例为例，展示多轮磨课、重构课堂情境的全过程，点明AI素材不能脱离教学目标，公开课务必打磨逐字稿。针对作业设计，她提出分层弹性作业思路，提倡精选习题、依托备课组打造校本习题，拒绝一刀切加量布置。

求职经验分享环节，沈红娟老师结合区级名师评比、往届广外学子入职铁一中学真实案例，指出公司招聘既看重专业功底，也看重班级管理魄力，鼓励同学们在面试、公开课上主动展示完整教学设计，大方展现个人教学风采。

随后，沈红娟老师结合当下数字化教学趋势，讲解AI工具在英语课堂落地实操方法。她推荐多款文本分析工具，针对校园禁止员工带手机的限制，分享一体机投屏、电脑室人机练习、电子词典三类口语训练方案，介绍天学网、科大讯飞等免费教学平台，同时演示中文教学视频转英文配音简易流程，提醒大家合理使用AI，以教学为本、技术为辅。

讲座尾声，沈红娟老师分享两则人生小故事，以“不气、不争、不急”与木匠建房的道理寄语在场学子，告诫青年教师沉心积累，认真对待每一次教学实践。互动环节中，针对同学们提出的实习自我提升、自主自省相关疑问，她结合校企实习带教经验细致作答。

整场讲座案例详实、内容务实，系统梳理了准教师从实习到长期发展的教研方法，让在场大四学子收获满满。此次分享为即将踏上实习岗位的同学们理清了教学、教研、职场发展的实践思路，帮助大家树立从容、可持续的职业成长心态。

（初审：李敏嘉 复审：刘之远 终审：骆银花）